A descoberta da escrita, tem que ser estimulada pelo adulto a partir de atividades desafiadoras que estimule a criança desde pequenina, a descobrir as diversas funções da leitura, fazendo uma leitura do mundo.
Através dela a criança evolui nos seus conceitos sobre leitura e escrita.
A atividade realizada pelo EI 32, a professora Rosiene solicitou das crianças rótulos das embalagens que conhece. Elaborou atividades sobre elas, como:
1- Identificar uma a uma anexando fichas (feitas com a própria embalagem);
2- Identificar, uma a uma usando quebra-cabeça feito com a própria embalagem.
Quebra cabeça de rótulos
A profª monta quebra cabeças de rótulos
e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a
criança a pensar sobre a “ordem das letras”
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